SEMID
A ideia inicial do SEMID possui 2 pontos cruciais que levam a sua criação. O primeiro é a paixão de mais um estudante ao entrar no mundo da modelândia, aquela sensação de algo novo e prazeroso, além da experiência, conhecimento e relações que esse mundo pode proporcionar a cada um. O segundo é a leitura da sua realidade
acadêmica, onde as disciplinas que tangenciam esse tipo de evento – como história, geografia e sociologia -, são proporcionadas em pouca quantidade, surgindo assim, a necessidade de algo que supra essa carência de forma viva na instituição, onde a participação estudantil em simulações não existia até então. A história tem seu início no II MODOW e ressurge na sua terceira edição. Com o start dado, iniciou-se a montagem do Secretariado - com ajuda do modelo do CEFET -, e estamos aqui.
A missão principal do SEMID está no seu lema, "A evolução começa no dissenso", ou seja, para evoluirmos, precisamos, inicialmente, discordar uns dos outros, não se faz debate se estão todos de acordo. Então, é desse modo que vemos as simulações. As pessoas discordam uma da outra e discutem entre si, tendo como objetivo montar um Projeto de Resolução em que todos estejam em consenso, mas entendemos que nem sempre isso é possível, e da mesma forma, a evolução está presente, seja nos conhecimentos adquiridos, nas relações interpessoais ganhas, na leitura da realidade ou tantas outras coisas que a Modelândia pode proporcionar. Compreendemos que a insatisfação faz a humanidade se movimentar. Um dos motivos que favorece a nossa visão é a troca de experiência, que só se torna possível se o contato existir, por isso um Secretariado mesclado com pessoas que nunca fizeram parte de um, algumas já antes secretarias e outras, até mesmo, "calouras" na Modelândia, visando a evolução em diferentes formas.
O que são modelos diplomáticos?
Modelos Diplomáticos são simulações de organizações internacionais ou locais, com o intuito de resolver um tema que seja pertinente àquela organização ou região. Um grupo de jovens (secundaristas, no caso do SEMID) se reúne discutindo temas e
propondo soluções, visando não somente resolver a situação, mas também trabalhar com o diálogo, poder de convencimento, interação social, respeito e diversas outras características próprias da formação da cidadania.
